2.Lectura y Comentario sobre Pesadilla en clase y ¿Cómo evitar el plagio?
Realmente la lectura no está muy clara, al menos a mi me pareció que bien, nos quieren dar a entender que tan importante es la gramática y la lingüística dentro de un texto y sin embargo lo entendemos!!! A pesar de la intención de hacerte capacitar, como lo dice al principio del texto, del tema “plagio”, terminamos perdiéndonos en esta mala escritura, en lugar del tema base; lo mejor para evitarlo sería realizar una buena investigación, de esta forma podremos aseverar que nuestro tema no tiene nada “plagiado“ y que posiblemente ya alguien más lo haya estudiado y presentado, pero eso no significa que ambos pensemos igual y tampoco que se tome la información de las mismas fuentes, de esta manera cada uno podrá ser original y presentarlo a su manera aunque se hable de lo mismo ¿o esto también es plagio?
3. Buscar dos definiciones de creatividad y dos de proceso creativo. Creatividad
a) La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Como todas las capacidades humanas, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada.
Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo
b) Para la UNESCO, la creatividad es un elemento esencial no sólo de la vida espiritual, sino también de la vida material y económica de individuos y pueblos. Forma parte de la Cultura y a su vez del Arte, es una forma de expresar nuestras ideas y poder ejemplificarlas.
Proceso Creativo
c) Otras formas por las que puede incrementarse la creatividad han sido sugeridas por estudios acerca de los estados mentales durante los que los individuos creativos tienen generalmente sus inspiraciones. El proceso creativo es prácticamente invariable: La mente del inventor es preparada previamente, a propósito o no, mediante la compilación de toda la información relevante sobre el problema que le preocupa. Habitualmente el cerebro produce intentos continuados de plantear el problema de una forma lógica, aunque evitando cuidadosamente o negándose, aceptar ninguna solución definitiva. La respuesta en sí, la idea creativa y definitiva, surge casi siempre cuando el individuo no está concentrado en el problema, sino que se encuentra en un estado de abstracción, de "sueño despierto" o "ensoñación".
d) El proceso creativo no es un proceso fácil. Tampoco es un proceso lineal, es un proceso interactivo que se lleva a cabo mediante un conjunto de etapas. Estas etapas se podrían configurar como subetapas cuyo fin es el producto que acaba diseñándose. Las etapas fundamentales se podrían dividir en cuatro: Investigación o recopilación de datos, análisis o incubación, iluminación y comprobación y verificación.
4. Elaborar un cuadro sinóptico con las características de publicidad comercial y social
